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做好產(chǎn)品包裝設計教學策略研究需要幾步?

時間:2024-02-21     點擊:878 次

設計策略的正確與否是整個包裝設計過程中的關鍵環(huán)節(jié),杭州VI設計盡可能單純,明快,以少的色彩表現(xiàn)多的含義,為了實現(xiàn)包裝設計的創(chuàng)新,設計者應根據(jù)設計目標和原則,結(jié)合企業(yè)營銷策劃和創(chuàng)新思維,制定具體可行的包裝設計策略,杭州宣傳畫冊設計通過細致的調(diào)研和嚴謹?shù)姆治?,為客戶?chuàng)作出準確的、極具商業(yè)價值的形象設計,

做好產(chǎn)品包裝設計教學策略研究需要幾步?

01.包裝設計的定位——市場

優(yōu)秀的包裝設計,首先要有市場意識,要充分了解市場。只有充分了解市場,才能做好包裝設計的創(chuàng)意定位。包裝設計定位包括: 傳統(tǒng)定位、符號定位、品牌定位、禮品定位、差異定位、促銷定位等。

任何產(chǎn)品要進入市場流通消費,都要有包裝的主題和重點,這里強調(diào)的就是包裝設計的針對性。只有讓商品適銷對路,我們才能在市場上更有競爭力。

① 要了解中國市場發(fā)展就必須要走進社會市場。只有學生走進市場,才能連接市場和把握我國市場,只有好的經(jīng)典的包裝結(jié)構(gòu)設計工作才能得到滿足經(jīng)濟市場需求和時代精神需求。我們要深入學習研究為什么好的包裝設計會吸引更多消費者的視線、分析案例成功的原因,這些技術(shù)問題的解決方法對于包裝設計師來說他們都是一種具有非常重要參考文獻價值的。② 要走進企業(yè)或走進客戶。也就是走進我們所要服務的對象,了解人民服務對象的目的主要就是要了解自身實際的市場所需,對企業(yè)文化進行更準確的定位,同時對產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量的把關進行實地檢測。對所要進行包裝的產(chǎn)品的基本情況了解,那么最后所面向市場的包裝系統(tǒng)設計過程中就會有的放矢,能夠和時代所需、市場所需、個人所需相吻合,從而有效保證產(chǎn)品的準確進入資本市場。

創(chuàng)意是包裝設計的核心

創(chuàng)意定位在包裝設計的整個運作過程中占據(jù)核心地位。包裝設計的定位必須根據(jù)商品的特性、營銷策劃目標和市場情況來確定信息表現(xiàn)和形象表現(xiàn)的重點。

通常情況下,設計部門在整合詳細的營銷計劃后,應該進一步篩選、歸納和分析計劃,找出視覺表達的切入點,突出特色,強化關鍵點,并盡可能從不同的角度進行創(chuàng)意表現(xiàn),最終選擇最佳的設計。

03.包裝設計的靈魂——構(gòu)思的方法是在現(xiàn)代設計定位理論的指導下,從某一層面和角度進行重點突破,從而產(chǎn)生具體的設計加工形式。包裝設計思想的核心是考慮表達什么和如何表達這兩個問題。

要順利發(fā)展找到這兩個方面問題的完美答案,就必須要解決學生表現(xiàn)進行重點、表現(xiàn)不同角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)主要形式分為四個重要環(huán)節(jié)的問題。通常企業(yè)來講,設計教學目標是重點,設計的突破口是角度,設計的戰(zhàn)術(shù)是手法,設計的武器是形式。


 
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